遅着の山

　３連休、やっと時間を捻出し、勉強の進捗状況をチェックしてみて、「あぁ、やっぱり」。

　夏休み入りするときに、Ｚ会（数学）の遅着分解消を宿題としたのですが、休み中の課題に気をとられて、やはり未解消のままでした。

　Ｚ会の通信教育は、小生が高校生の時には既にあった「伝統の通信教育」。どの科目も、その難しさは有名で、ウンウン唸りながら考えることに意義があります。そして全国各地の学校から多くの学生が添削問題に挑戦するので、「頑張っているのは自分の周囲だけでなく、全国に沢山いるんだ」と、視野が広がるという意義もあります。

　そう思って、本人にも良く話して納得したうえで数学だけ参加しているのですが、徐々に未開封のまま積み上げていました。小生も遅着は少なくなかったので、いたし方ないかと思いますが、苦手意識を持たぬよう、少しずつペースを上げていきたいと思います。
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